小学语文主体性阅读教学模式的研究

伍佩佩

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省南昌市南昌县银河学校 江西 南昌 330200

随着新课改的不断深入以及素质教育理念的推广实施，小学语文教学充分发挥其人文性和工具性，不断培养学生的综合素质，而为了使之落到实处，主体性教学也成为有效的途径和方法，教师将素质教育与语文内容进行紧密结合，设计学生乐于接受的知识与方法的学习形式，真正结合学生的需求，使学生积极参与到语文学习之中，主动思考、主动分析、主动探究。

小学语文；主体性；阅读教学