核心素养下小学生阅读能力的培养研究

万飞飞

《文渊(小学版)》 2021年05期

南昌高新区第三小学 江西 南昌 330000

培育小学生的学科核心素养是新时代对语文学科教学的要求，阅读是学生陶冶情操、提升个人人文素养的主要途径。当前，小学语文阅读教学方式处于优化过程中，教师越来越注重学生能力的发展，而非局限于对阅读教学内容的拓展。随着核心素养理念在阅读教学中的渗透，学生的阅读能力将逐渐提升，从而带动其他学科能力的发展。

核心素养；小学生；阅读能力；培养