浅谈分项选课模式在高中体育教学中的应用

朱振峰

《文渊(小学版)》 2021年05期

农安县合隆镇高级中学 吉林 农安 130200

本文基于此探讨了高中体育与健康教学中分项选课教学的策略，即要对分项选课的体育与健康运动项目进行优化设置，教师在分项选课教学中要发挥自己的专项优势，持续丰富教学内涵，基于分项选择模式的课堂教学要不断完善对学生运动技能的评价。

高中体育与健康；分项选课；体育教学