首页 > 文渊(小学版) > 2021年第05期 > “三全育人”视角下对《新时代爱国主义教育实施纲要》的思考探索

  • “三全育人”视角下对《新时代爱国主义教育实施纲要》的思考探索

    作 者:

    依力牙司·沙力江

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年05期

    单 位:

    克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学 新疆 阿图什 845350

    摘 要:

    三全育人就是指全员参与、全面覆盖、全方位开展,在三全育人的理念下,展开对《新时代爱国主义教育实施纲要》的探究,能够充分的挖掘出学生的潜质和个性,并对学生的思想认知,行为习惯以及品德修养等方面加以培养和提升,促进学生实现全面发展。本文分析了在三全育人视角下《实施纲要》探究的意义,提出了对应的实践方法。

    关键词:

    三全育人;意义;方法;探究

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读