浅析小学语文课堂中互动教学法的独特性

何启慧

《文渊(小学版)》 2021年05期

樟树市义成中心小学 江西 樟树 331200

教学不只是“老师教，学生学”的过程，而是双方互动，在一定的条件下，以学生为中心，教师为引导者，进行有效的课堂互动。在整个互动过程中，小学语文老师要用幽默风趣的语言让受教育者在他所讲授的内容中，把控节奏完成高效率课堂。师生之间的互动是拉近师生关系的一大助力，是让学生获得较强学习兴趣的前提。

小学语文；互动教学；语文课堂