小学语文口语交际教学的有效策略

邱雪琴

《文渊(小学版)》 2021年05期

龙川县老隆镇第一小学 广东 河源 517300

核心素养教学背景下，培养学生的文学素养精神成为目前教学重点内容。语文口语交际能力培养作为教学内容中的重要板块，其在学生语文核心素养的提升方面和文学意识培养方面都有很大的作用。口语交际教学不但可以提高学生语文核心素养，还能使学生在语文课堂学习中全面发展自身个性，实现素质教育教学任务。

小学语文；口语交际；有效策略