首页 > 文渊(小学版) > 2021年第05期 > 核心素养下小学英语的趣味教学实践分析

  • 核心素养下小学英语的趣味教学实践分析

    作 者:

    熊豫媛

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年05期

    单 位:

    南昌市青山湖区星光小学 江西 南昌 330096

    摘 要:

    趣味教学是一种以激发学生学习兴趣,提高学生学习能动性和自主性为重点的教学方法,可以解决传统英语教学模式的单一枯燥问题,也能够让学生真正打破僵化思维,在良好的英语学习环境之下保持对英语的学习兴趣,提高持续学习的动机。基于此,本篇文章对核心素养下小学英语的趣味教学实践进行研究,以供相关人士参考。

    关键词:

    核心素养;小学英语;趣味教学实践

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