基于绘本阅读视角下幼儿阅读习惯培养对策

杨茜

《文渊(小学版)》 2021年05期

玉溪市第二幼儿园 云南 玉溪 653100

幼儿阅读习惯培养，关系到了幼儿阅读能力、阅读素养的培养，对于幼儿日后的学习及发展来说，起到了重要的影响。幼儿阅读习惯的培养，要以兴趣为引导，使幼儿主动地参与到阅读学习中，进而养成良好的阅读习惯。本文探讨了绘本阅读视角下幼儿阅读习惯的培养对策，使幼儿积极地参与到绘本阅读学习中，并养成良好的阅读习惯。

绘本阅读；阅读习惯；阅读教学