首页 > 文渊(小学版) > 2021年第05期 > 浅析小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

  • 浅析小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

    作 者:

    陈金师

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年05期

    单 位:

    江西省宜春市樟树市义成镇罗港小学 江西 宜春 331216

    摘 要:

    阅读教学是语文教学的重要组成部分。开展语文阅读教学的目的在于培养学生对语文知识的理解与应用能力,学会独立阅读;积累写作素材,充实写作内容,学习写作方法。新课程背景下的阅读教学应该着力于创设积极、愉悦的阅读环境和氛围,激发学生的阅读兴趣,使学生获得良好阅读体验的同时,增加阅读量,培养阅读思维,提升读写能力。

    关键词:

    小学语文;阅读教学;创新改革

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