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巫贵添
《文渊(小学版)》 2021年05期
河源市源城区新兴小学 广东 河源 517000
随着网络时代的来临,人们的生活和学习受到了很大的影响,计算机的基础操作已成为一项技能,小学阶段的信息技术教学逐渐引起了人们的关注。信息技术是一个理论联系实际的学科。学生不仅要有一定的理论知识,还要有一定的动手操作能力。单纯地通过老师讲授,不能完全让学生满足这些需求,在进行教学的过程中,训练和培养学生的学习能力也是很重要的。老师必须要进行有效的教学,培养每一位学生的思维方式和潜能,培养每一位学生的灵活性,营造良好的学习环境和氛围,激发每一位学生的学习动机,全面转变每一位学生的思维方式,提高学生的信息技术能力。
小学信息技术;有效教学;策略方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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