首页 > 文渊(小学版) > 2021年第05期 > 以人为本教学理念下高职院校思政课程教学创新路径浅析

  • 以人为本教学理念下高职院校思政课程教学创新路径浅析

    作 者:

    李朋1 李志扬2

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年05期

    单 位:

    1.保定幼儿师范高等专科学校 河北 涿州 072750;2.北京财贸职业学院 北京 101101

    摘 要:

    在以人为本的教学理念下,坚持将学生作为中心的教育方针,突破高职院校思政课程窘境,推动思政课程创新发展。高职院校在“大思政”、“强思政”的模式下实现思政课程教学思政课程,注重育人队伍职业素养提升、教学方式与载体创新、全方位育人实践协调发展,推动学生理论与实践并行,帮助学生知行合一。

    关键词:

    以人文本;高职院校;思政课程;创新路径

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