翻转课堂教学模式下高校计算机专业课程体系构建研究

姚靖

《文渊(小学版)》 2021年05期

包头医学院卫生健康学院 内蒙古 包头 014030

随着时代进步，我国高校计算机专业课程的学习模式逐步变得重要。翻转课堂最为一种创新教学模式，对提高学生学习能力具有较强影响。基于此，本文通过分析高校计算机专业课程引进翻转课堂模式的优势，进而提出高校计算机专业课程融入翻转课堂模式的体系构建策略，推动高校计算机专业进一步发展。

翻转课堂教学模式；计算机专业课程；体系构建