从“生活教育”视角分析小学语文习作教学对策

吴淑芝

《文渊(小学版)》 2021年04期

浙江省临海市括苍镇中心校 浙江 临海 317028

随着当今社会对文化程度的要求不断提高，语文的重要性随之越来越突出，从小学的看图写话，直至高中的议论文写作，习作在每张语文试卷的分数占比都是巨大的，足以见得，习作对语文教育教学的重要性。习作教学一直是小学语文教师在教学过程中的一大难题。怎样正确引导学生们从生活中获取素材，包涵情感叙写于纸上，是小学语文教师的必经之路。

生活教育；小学语文；习作教学