浅谈Scratch编程在小学教育中的作用

周颖

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省南昌市站前路学校 江西 南昌 330000

众所周知，在小学阶段，很多学生对综合知识的储存量是比较低的，他们对于信息技术的掌握还处于零阶段。如果在课堂上利用信息技术，由于他们对这项技术相对陌生，很大可能会影响老师的教学效果。为了防止这种现象的发生，有必要在小学阶段逐渐引入Scratch应用，因为这款软件具有明显的使用优点，不仅能够提高课堂教学质量，还能提升学生的学习兴趣。基于此，本文章对Scratch编程在小学教育中的作用进行探讨，以供相关从业人员参考。

Scratch编程；小学教育；作用