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徐艳
《文渊(小学版)》 2021年04期
浙江省兰溪市厚仁中学
个性化阅读教学已成为语文教育界的共识。个性化阅读教学是以尊重学生个性为基础,以促进学生个性发展为目标的教育过程。个性化阅读教学的实施必须构建平等和谐的师生关系、树立以学生为中心的教学理念,营造适合个性化教学的课堂环境、制定合理的教学目标等。
高中语文;个性化阅读;有效实施策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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