首页 > 文渊(小学版) > 2021年第04期 > 奥尔夫教学法在乡村中小学音乐课堂中的运用

  • 奥尔夫教学法在乡村中小学音乐课堂中的运用

    作 者:

    王玎男

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年04期

    单 位:

    湖南省娄底幼儿师范学校 湖南 娄底 417500

    摘 要:

    奥尔夫教学法是由奥尔夫本人所创作的,奥尔夫是德国十分优秀的作曲家,作为教育先驱的奥尔夫,对音乐教学形式也提出了自己的想法。针对乡村小学音乐课堂教学而言,学生普遍接触音乐学习时间较短,在家庭中家长也不注重学生音乐艺术素养的培养,这样一来所有的重任都压在了教师身上,教师就要特别注重教学方式方法。奥尔夫教学法的应用能够有效培养学生音乐素养,奥尔夫教学法作为最古老的音乐实践教学方法,主张进行即兴演奏,将语言、动作、音乐节奏紧密联系在一起,不断挖掘学生所具备的音乐潜能,唤活乡村小学音乐课堂教学活力。

    关键词:

    奥尔夫教学法;乡村小学;音乐课堂;运用策略

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