建立小学体育课堂秩序的理论思考

卢立飞

《文渊(小学版)》 2021年04期

上海市青浦区崧泽学校体育组 上海 201703

本研究运用文献资料法、访谈法，深层剖析引发教师与家长发生矛盾的原因，基于教育学、社会学等学科视角，置于宏观现代城市社区形态转变的社会背景下，提出建构体育课堂秩序的路径。

课堂秩序；体育课；建构路径