任务驱动教学法在中职电子商务课程教学中的应用

毛蓓蓓

《文渊(小学版)》 2021年04期

祁阳市职业中等专业学校 湖南 祁阳 426100

中职教育的方向更加偏向于学生专业能力和专业素养的培养。在电子商务课程教学中，教师应该注重其能力和素养的培养，使学生能够做到学以致用，明确发展方向。通过任务型驱动教学法，在教育过程中让学生能够对电子商务课程理解更加深刻，同时也能够让学生的能力展现出来。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在中职电子商务课程教学中应用任务型驱动教学法。

任务型驱动；电子商务；中职教育；策略探究