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饶细林
《文渊(小学版)》 2021年04期
金溪县第一中学 江西 抚州 344800
新课程标准改革开展的过程中,教师应该将学生当成是课堂教学的主体,给予培养学生综合素质更加充分的关注,在提出这样的要求之后,传统的课堂教学模式已经无法满足学生们的发展需求,随着新课程标准改革的不断发展,很多全新的课堂教学模式也开始出现在高中数学教学中,可以给学生们带来更加明显的学习帮助。高中数学教学当中小组合作学习的应用,也可以构建一个更加和谐轻松的师生关系,提高学生在小组合作学习当中的自主探究能力、问题分析能力以及解决问题能力,让学生获得数学核心素养的有效提升。
小组合作学习;高中数学;教学应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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