利用生活情境开展小学数学教学

熊玲玲

《文渊(小学版)》 2021年04期

南昌市万科城小学 江西 南昌 330000

随着新课改的推进，提升小学生的数学能力，扩展数学思维已经成为了老师首要解决的问题。小学数学老师要创新教学模式，积极的响应新课改的号召，转变传统的教学理念，让学生能够在现代化的课堂中学习知识，不仅要让学生领略数学的魅力，更要提升学生对数学的兴趣。老师可以将生活情境教学引入到课堂中，让学生能够体会知识与生活之间的联系，从而提升学生对生活和数学的热爱，让学生能够全面的发展。本文就小学数学课堂对生活情境教学做出了分析与总结。

生活情境；小学数学；新课改