浅析问题导学法在初中数学教学的有效运用

王刚

《文渊(小学版)》 2021年04期

南昌高新区艾溪湖中学 江西 南昌 330000

在当前素质教育的教学背景下，初中数学教师需要不断地创新教学方法，以此来确保可以为学生提供优质的学习环境。传统的初中数学教学方式逐渐显露出了弊端，学生的数学思维发展受到限制。因此，初中数学教师需要以学生为主体营造出全新的课堂。问题导学法是一种新型教学方法，有助于发散初中生的数学思维，使初中生的逻辑能力提升。本文将在以下针对问题导学法在初中数学教学中的有效运用展开详细分析。

问题导学法；初中；数学教学；有效运用