小学美术教育中学生创造力培养策略研究

黄嫚

《文渊(小学版)》 2021年04期

南昌县斗柏路小学 江西 南昌 330200

小学美术教育就如同文章写作和音乐创作一样，都是必须具有创造精神的，因此在小学美术教育阶段培养小学生的创造能力，更加符合新课程的教育教学标准，同时也能够为国家培养更符合新时代标准的新型合格人才。所以小学美术教师应学会转变自身的教学观念，不断地革新小学美术教学模式，丰富小学美术的教学方案，这样才使小学美术课堂的教学质量有所提升。

小学美术教育；创造力；教学策略