借助信息技术化，非物质文化遗产融入幼儿园活动

廖敏

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省赣州市上犹县城区幼儿园 江西 上犹 341299

在现代教育技术中，需要有效的运用信息技术提升幼儿教育的前瞻性和科学性。因为对于幼儿来说，其思维发展并不完善，思维的想象力还处于待发展阶段，所以教师可以有效的借助信息技术进行教学。而非物质文化遗产属于我国宝贵的文化，需要幼儿认识、学习并且传承。但是幼儿对非物质文化遗产并没有很深的理解，所以教师要借助信息技术推动幼儿理解非物质文化遗产。

信息技术化；非物质文化遗产；幼儿教育