构建小学数学趣味课堂的有效方法

肖娟

《文渊(小学版)》 2021年04期

崇义县章源中英文实验小学 江西 赣州 341300

新课标十分注重学生的学习体验。依据心理学规律，兴趣是推动个人行为的内在因素。为了提高学生在数学学科领域的长远发展，早日让学生建立学习数学的兴趣势在必行。本文将着重论述构建小学数学趣味课堂的有效方法，以供广大同行参考。

新课标；学习体验；兴趣；小学数学；趣味课堂