借助三维目标提高小学数学教学效率的策略

黄荇

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省抚州市陈坊中心小学 江西 资溪 335306

在当前教学当中大部分教师都对自己的教学方法进行了调整，但实际上仍然有绝大部分的教师并未进行深入的学习和理解，这就导致在教学当中教师对教学目标的设定较为模糊。教学目标是教师教学方案的导向，也是学生获取知识的重要目标，如果教学目标相对模糊那么学生的学习也必然较为混乱，经常出现知识掌握不全、学习效果不佳等情况的出现影响小学数学教学效率。

小学数学；三维目标；教学效率