浅谈多媒体在初中化学教师教学技能中的运用

赖贻传

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省广昌第二中学 江西 抚州 344900

随着我国互联网信息技术的发展，多媒体信息技术在教育领域得到了广泛的应用和普及，并取得了良好的教学效果。在初中化学教学中采用多媒体信息技术，能够有效地激发学生的学习兴趣，将枯燥的化学知识转化为直观的教学资料，有效地保证学生的学习效率和学习质量。不仅如此，在初中化学教学中采用多媒体信息技术辅助教学，能够有效地拓展学生的知识范围，促进学生的化学核心素养和综合能力。

多媒体；化学运用；兴趣；效率；化学原理