首页 > 文渊(小学版) > 2021年第04期 > 小学音乐课堂中小乐器的应用探究

  • 小学音乐课堂中小乐器的应用探究

    作 者:

    熊懿

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年04期

    单 位:

    江西省丰城市新城小学 江西 丰城 331100

    摘 要:

    小乐器区分于大乐器的独有特点在于方便携带、简单易学、应用灵活、学习见效显著,其中较为常见的小乐器有口琴、竖笛、葫芦丝等。口琴是一种形状为扁长型、体积小、音准好并且旋律十分优美的小乐器,是常见的吹奏型乐器,有着类似于键盘音乐的特性;竖笛也被称为“柔和的笛子”,音色纯正、轻盈柔和,容易学习与掌握;葫芦丝是一种少数民族特有的民族乐器,外观古朴典雅、小巧精致,发出的音色十分独特优美,非常受学生的欢迎。把这些有趣的小乐器引进小学音乐课堂中,能够激发学生的学习兴趣,对小学音乐教学有效性以及学生音乐素养的提升有着重要的意义。

    关键词:

    小学音乐;小乐器;应用策略

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