初中语文作文教学中如何进行分层次教学探思

石素芳

《文渊(小学版)》 2021年04期

赣州市定南县第二中学 江西 赣州 341900

在初中语文教学中写作一直是大多数学生在学习过程中的难点所在，极大地打击了学生学习语文知识的自信心，想要改变这一现状，教师就必须对学生个体的需求重视起来，积极的引入分层教学方法，重新构建初中语文写作课堂，带给学生全新的写作学习体验感受，基于此，本文将对初中语文作文教学中如何进行分层次教学展开研究。

初中语文；作文教学；分层次教学；探索；思考