关于初中语文作业设计的优化研究

吴非

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省乐平市第五中学 江西 乐平 333399

基础教育新课程标准中，明确提出了要给当前初中学生“提质减负”的作业设计目标。为了深化当前教育改革，提升教育质量，教师应当充分挖掘并运用新型的作业设计方法，以作业为媒介，开展反馈型的教学交流，一方面要让学生在完成作业的过程中，巩固自身与学习的知识，提升对语文学习的兴趣。另一方面教师也要通过作业了解学生的学习情况，改善自身的教学方法。基于此，本文将浅略探讨关于初中语文作业设计的优化策略。

初中语文；作业设计；优化策略