大数据背景下小学英语家庭作业多元化设计与实践的研究

李萍

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省新余市渝水区暨阳学校 江西 新余 338099

随着社会的进步和时代的发展，各国之间的交流愈发密切。英语作为国际通用语，在教育中所占的比重也越来越大。小学处于英语学习的基础时期，基础是否牢固，对后续的英语学习至关重要。传统模式下的英语教学，老师会在课后布置许多抄写作业，以达到巩固知识的目的，然而这种方式已经不再适合新时代的要求了。随着现代化信息技术的发展，大数据时代的到来，小学英语家庭作业的设计方式，被赋予了更多的可能性。

小学英语；家庭作业；多元化设计