聚焦学生阅读素养提升的小学英语绘本阅读教学探究

吴娟

《文渊(小学版)》 2021年04期

南昌师范附属实验小学红谷滩分校 江西 南昌 330038

阅读素养是在素质教育的背景下提出的，受到了社会各界的重视。在小学英语教学过程中，教师要转变传统的教学理念，要以新教改为指导思想，以培养学生的核心素养为首要的教学目标，积极采用绘本教学的方式，激发学生对英语绘本阅读的兴趣，提高学生的阅读能力和理解能力，进而提高学生的学习效率和学习质量。本文以实际教学为背景，阐述在小学英语绘本阅读教学过程中提高学生阅读素养的策略，供大家参考借鉴。

英语教师；阅读素养；小学生；绘本阅读；阅读能力