小学语文教学中融合学习的实践研究

胡华 陈旭

《文渊(小学版)》 2021年04期

湖北省鄂州市华容区临江乡马桥小学 湖北 鄂州 436035

随着世界经济发展，科技发展也日新月异，已经渗透进了人类生活的各个方面，教育行业当然也不例外。当前，在语文教学中探寻更有利于学生学习的方法非常重要，例如融合学习，小学教育是学生教育的初始阶段，学好小学阶段的课程可以为以后的终生学习打下良好的学习基础。本文主要是研究小学语文教学中的融合学习法，先概述融合学习，再分析融合学习的重要性，然后探讨当今小学语文课堂现状，最后提出几条有助于应用融合学习法的行之有效的措施，希望能给教育行业提供一些参考价值。

小学语文；融合学习；实践