首页 > 文渊(小学版) > 2021年第04期 > 浅议高中数学发散思维培养的策略

  • 浅议高中数学发散思维培养的策略

    作 者:

    费江月

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年04期

    单 位:

    河北省秦皇岛市抚宁区第一中学 河北 秦皇岛 066300

    摘 要:

    高中数学是相对高中其他学科来说比较复杂的一门学科,学生在学习高中数学的时候要讲究有严谨的逻辑推理、精准的计算和完整的解题过程,其中要想拥有学习高中数学这三项基础方法,就必须发展学生的发散性思维。本文主要从多角度思、对题目问题进行引申、构建数学知识框架三个方面分析了如何培养高中生的数学发散思维,从而给广大的高中数学教师提供相应教学办法的参考。

    关键词:

    高中数学;发散思维;培养方法

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