提高小学音乐课堂教学有效性的策略

赵新培

《文渊(小学版)》 2021年04期

山东省潍坊市青州市亓荣希望小学 山东 潍坊 262500

新课程标准改革带来了全新的课堂教学理念，这些全新的课堂教学理念不仅影响着学生们文化科目的学习，同时也影响着学生们艺术类科目的学习，新课程标准改革当中对于音乐课堂教学提出了全新的教学要求，所以目前的小学音乐教师一定要通过不断的课堂教学创新，利用有效性更强的音乐课堂教学策略来提高学生们的音乐学习水平，带来一个更加高效的小学音乐教学课堂，满足学生们的音乐学习需求，让学生获得德、智、体、美、劳的全面提升。

小学音乐；课堂教学；有效性；教学策略