首页 > 文渊(小学版) > 2021年第04期 > 核心素养下高中研究性学习引导高效教学

  • 核心素养下高中研究性学习引导高效教学

    作 者:

    罗云

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年04期

    单 位:

    贵州省安顺市关岭自治县民族高级中学 贵州 安顺 561300

    摘 要:

    在当前的形势下,研究性学习已经初步在培养学生创造性、提高教学的质量、改革教学方法等方面发挥着重要的作用。如何更加有效地发挥研究性学习在高中教学中的作用,稳步推进高中课堂教学改革,已经成为我们面临的重要问题。

    关键词:

    高中教学;研究性学习;素养

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