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罗林燕
《文渊(小学版)》 2021年04期
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在我国新课改下,各个学校强调在数学课堂中渗透数学思想方法,提高学生思维素质。小学数学教学的任务不仅是使学生掌握基本知识和基本技能,而且是开发学生潜能,培养学生创新能力,培养学生思维品质。那么,在数学教学中,如何渗透数学思维,提高小学生的思维素质呢?
数学思想;思维素质;渗入课堂

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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