小学道德与法治课堂生活化教学探讨

肖北源

《文渊(小学版)》 2021年04期

和平县阳明镇丰道小学 广东 河源 517200

对当下的小学教学目标的核心素养进行分析，教师要创新教学方法，实施最佳的教学方案，将小学道德与法治与生活化进行充分的融合。对于小学生而言，德育教育生活化十分重要，所以，教育工作者需要不断的完善教育方案，制订最佳的教育方案来帮助学生更好的进行学习和生活，提高全民化素质教育。

小学生；道德与法治教育；生活化教学策略