发展高中生物社团，提升学生生物核心素养

梁诗云

《文渊(小学版)》 2021年04期

新余市第九中学 江西 新余 338025

随着我国教学体制改革的不断深入，围绕高中生物教学也发生了巨大的变化，从传统的教授学生生物知识，转变为培养学生的生物核心素养和综合能力。这就要求教师要转变传统的教学观念，注重锻炼学生的实践能力。社团活动作为课外实践的一种有效形式，能够充分激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性和参与性，为学生提供实践的机会，进而巩固生物知识，提高学生的动手实践能力，促进学生的全面发展。

高中生物社团；生物核心素养；提升策略