基于小学高年级数学解决问题中数量关系

张荣成

《文渊(小学版)》 2021年04期

齐河县大黄乡实验小学 山东 德州 251103

本文主要从基于小学高年级数学解决问题中数量关系进行阐述说明。在数学教学当中，解决应用问题就是运用已经学过的知识来解决实际的生活或者生产当中的问题，从而提升学生实际解决问题的能力，不仅要考察学生对知识的灵活运用，还应当不断提升学生对知识的思考与锻炼，在针对性问题当中提升知识的连贯性，从而解决更多的数学问题。

小学数学；数学教学；策略研究；思维能力；数量关系