多媒体在特殊学校语文教学中的应用

温剑英

《文渊(小学版)》 2021年04期

河北省承德市兴隆县特殊教育学校 河北 兴隆 067399

作为特殊学校与其他正常学校有着非常的差异，所以这对他们进行教学的时候，其教学方法的选择往往与常规学校大相径庭，面对身体上的这些缺陷，所以应该如何克服他们的这些缺陷，帮助他们进行语文的学习，本文进行分析多媒体在特殊学校语文教学中的应用。

特殊学校；多媒体；语文教学