情境教学在小学英语教学中的运用研究

杨玉平

《文渊(小学版)》 2021年04期

山东省寿光市实验小学 山东 寿光 262700

目前的社会发展背景当中，英语科目在我国的整个教育系统当中有着愈发重要的教育地位，也是培养对外交流人才的重要阵地，小学阶段作为培养学生英语素养的重要时期，学生们在这个阶段的学习效果对于学生未来的语言学习和交流能力发展有着至关重要的影响，所以英语教师一定要强化课堂教学改革的力度，利用不同类型的课堂教学模式提高课堂教学效果，给学生带来更加优秀的英语综合素质提升，将学生塑造成更加优秀的英语人才。

情境教学；小学英语；教学应用