浅谈幼儿积极情绪情感的培养

翟芹

《文渊(小学版)》 2021年04期

淄博师范高等专科学校附属幼儿园 山东 淄博 255100

幼儿成长和学习中保持积极向上的情绪、状态，能够使幼儿的积极性被调动起来，并在教师鼓励下，激发幼儿热情高涨，由此消除幼儿的消极情绪，因此，教师进行学前教育时，不但要注重引导幼儿学习知识，还应重视鼓励幼儿，以及引导幼儿开展多样化游戏活动，或者带领幼儿举手抢答，从而防止幼儿产生不良的情绪，使幼儿在教师带动下形成积极、乐观、开朗、向上的性格，这对于培养幼儿的积极情绪十分有利。

幼儿；积极情绪；消极；培养