小学语文教学中的情感教育及其实施策略

桑丽红

《文渊(小学版)》 2021年04期

山东省淄博市张店区傅家镇中心小学 山东 淄博 255000

情感教育是人类心理素质的表现方法之一，为了提高小学生的综合素质水平及情感表达能力，情感教育则是必不可少的教育主体之一。小学语文教学偏重的就是感性世界，它可以使学生理解生活中的酸甜苦辣，有助于丰富小学生的情感世界。故而，在小学语文教学中融入情感教育，不仅能令教学质量直线上升，也可将素质教育与应试教育有机的融合起来，以此碰撞出情感的共鸣，事半功倍，达到良好的授课效果。

小学语文教学；情感教育；实施策略