核心素养理念下小学语文高效课堂教学策略探析

董文龙

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省九江市修水县义宁小学 江西 九江 332400

核心素养是现代教学领域一直重点强调的理念，主张教学工作不仅仅只是培养学生的学科知识水平，更要注重学生的品质养成和能力提升，在这种形势下，我校小学语文教学工作需要做出改变。从对学生语言文字知识的培养、品质的养成、能力的提升多重维度出发，针对语文学科知识，达到多种能力共同进步的目的。从语文课的基本内容-阅读和写作教学出发，探讨基于核心素养要求的小学语文阅读与写作教学策略，研究读写结合创新教学方法的实施路径。

小学语文；核心素养；读写结合