小学语文教学中提高学生阅读能力的策略初探

宋雅琴

《文渊(小学版)》 2021年04期

辽宁省大连庄河市向阳小学 辽宁 庄河 116400

阅读是小学语文教学中至关重要的教学环节之一，同时也是培养小学生文学素养的最有效指导方式之一。阅读是学习语文的基础，教师只有在提升小学生的阅读能力之后才能够保证其在后续的听、说、写、背等环节中获得良好的学习效果。本文以小学语文教学中体改学生阅读能力的策略为主要的研究对象，望能为广大教师提供一定的教学灵感。

小学语文；阅读能力；教学策略