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王昌强
《文渊(小学版)》 2021年04期
重庆市潼南区柏梓初级中学校 重庆 462676
近些年来,新课程改革在我国的初中教育中不断深入,初中语文教学课堂迎来了全新的挑战。教师应致力于构建高效的初中语文教学课堂,加强对学生主体地位的关注,将学生的学习积极性充分调动起来,推动学生更好的学习和发展。本文对新课改背景下构建初中语文高效课堂的措施进行了详细的探讨。
新课改;初中;语文;课堂

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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