践行立德树人，实现五育融合——浅谈德育教育在初中数学教学中的有效渗透

王和云

《文渊(小学版)》 2021年04期

泸州市江阳区分水岭镇初级中学校 四川 泸州 646016

本文从挖掘数学知识内涵渗透团队协作精神、巧用现代信息技术渗透情感价值观两个方面入手，重点探讨如何在初中数学教学中渗透德育教育。希望通过本文研究为一线教师提供借鉴参考，将立德树人的理念于数学课堂上中得到有效践行，为五育目标的达成奠定基础。

立德树人；五育融合；德育教育；初中数学