探究趣味性教学在初中地理教学中的应用

卢琪

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省抚州市广昌第二中学 江西 抚州 344900

兴趣对学生的学习以及未来的发展都产生着重要的影响，也直接关系到学生学习效果和水平的提升。然而，由于应试教育的影响，部分教师都十分关注学生的成绩，而忽视了学生的学习过程和实际学习需求，导致学生对地理课堂的参与性和积极性也逐渐降低。因此，本文根据初中地理教学中运用趣味性教学的重要作用，提出了初中地理趣味性教学的主要应用方式。

初中地理；趣味性教学；应用