数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

陆秋梅

《文渊(小学版)》 2021年04期

南宁市武鸣区民族中学

现阶段初中数学课堂的教学出现的问题，大多数是老师的教学方法较为落后，教学的方法过于老套，如何跟着时代进行改变，如何跟着时代进行创新，这是现阶段我们面临的一大问题，老师们也应该了解实际情况并从实际出发，进行改变自身的解决方式、教学模式、教学方法。

数学核心素养；初中数学；课堂教学；实践