小学低年级语文阅读教学中的核心素养培养——以部编版小学二年级语文课内阅读教学为例

刘莹

《文渊(小学版)》 2021年04期

广东省韶关市乐昌市坪石镇金鸡小学 广东 韶关 512229

小学生是国家的未来，是民族发展的希望。而小学生语文阅读的教学，是整个小学语文课程教学中的重点。要想提高小学生语文阅读的核心素养，就应当在教学过程中对小学生的阅读能力加以重视，在课程规划的过程中重点培养阅读能力。本文将分析小学低年级语文阅读教学的现状并探讨如何有效的在小学低年级语文——小学二年级语文的课内阅读教学过程中培养学生的核心素养。

低年级；小学语文；阅读教学；核心素养